De netwerken Ligant, Noolim en Reling bieden gezamenlijk online en FTF in de hele provincie Limburg intervisies aan voor geconventioneerde klinisch psychologen en orthopedagogen.

De intervisies die momenteel aangeboden worden in samenwerking met de ELP Academie zijn:

1. Casusbesprekingen: in deze intervisies gaan we vooral oefenen in het maken van een casusconceptualisatie, bepalen van doelen en gerichte interventies met de klemtoon op kortdurende begeleidingen in de eerste lijn. Het KOP en PrOP model kunnen hierbij gehanteerd worden net als andere casusconceptualisatie kaders. De specifieke competenties van het ELP proces worden steeds meegenomen om te kijken wat er geschikt is om de zelfredzaamheid aan te moedigen en de context te betrekken. Aan de deelnemers wordt gevraagd om een casus mee te nemen en te kijken hoe de ELP competenties kunnen toegepast worden en welke doelen gesteld kunnen worden. Bij voorkeur een casus in de intakefase.
2. GGGI
   • welk aanbod kan gegeven worden binnen de gemeenschapsgerichte groepsinterventies?
   • wat zijn good practices?
   • wat zijn mogelijke obstakels of valkuilen?
   • hoe zorgen we voor een goede afstemming met de andere partners?
   • hoe gaan we verdere noden detecteren binnen de groep?
3. No Show: in deze intervisies komt volgende aan bod:
   • hoe kunnen we no show proberen voorkomen?
   • wat zijn good practices hierin van de deelnemers?
   • wat doen we als iemand toch niet opdaagt?
   • hoe leggen we de link met de problematiek en de motivatie?

   voor de intervisie wordt aan de deelnemers gevraagd om te denken aan concrete casussen waarbij de cliënt niet komt opdagen, al dan niet na verwittiging.

4. Ouderen: In deze intervisie bespreken we casussen van oudere volwassenen binnen de conventie. Breng dus je casussen mee waar je vragen rond hebt en waarrond we kunnen stilstaan. We kunnen samen kijken welke doelen belangrijk zijn voor deze persoon en welke interventies kortdurend mogelijk zijn. We staan verder ook stil bij de specifieke uitdagingen maar ook kansen in het werken met oudere volwassenen.
5. Vindplaatsgericht werken/samenwerken andere actoren
   • wat is het doel en wat is de visie van vindplaatsgericht werken?
   • wat zijn de uitdagingen hierin en wat zijn mogelijke valkuilen?
   • wat zijn good practices?
   • hoe en met wie gaan we samenwerken in de eerste lijn?
   • hoe pakken we dit aan op casusniveau?

Alle intervisies kunnen gevolgd worden door KP/KO die ELP, GPZ of beiden aanbieden. Het doel is om vooral vanuit de visie van de conventie/public mental health en kortdurend werken (ook binnen GPZ) naar casussen te kijken. Dit kan ook vanuit verschillende therapeutische brillen/kaders en is zelfs een meerwaarde!

Praktisch:

• Een intervisie duurt drie uren. Indien live, wordt locatie tijdig meegedeeld indien die nog niet bekend is. Indien online, wordt link enkele dagen op voorhand gestuurd.
• De intervisies worden telkens gegeven door erkende supervisoren door de ELP academie. Info over de intervisor kunnen de deelnemers lezen op de website.
• Alle intervisies richten zich op KP/KO die met kinderen, jongeren en/of volwassenen werken.
• Min 4 en max 8 KP/KOs kunnen zich inschrijven voor een blok intervisie. Bij onvoldoende inschrijvingen voor een intervisiemoment, worden de deelnemers twee weken op voorhand geïnformeerd.
• Bij ziekte/overmacht van de intervisor zoeken we naar een vervanger of zullen we in samenspraak met de deelnemers kijken om een nieuwe datum te plannen.
• Na afloop van de intervisie wordt een evaluatieformulier verstuurd naar de deelnemers.

In de intervisies is er ruimte voor ieders inbreng en hebben we respect voor elkaars visie of werkwijze.

Een belangrijk doel van de intervisie is ook de collega’s in de regio met hun expertise te leren kennen.

Hieronder kan je het overzicht vinden van de intervisies per onderwerp. Inschrijven kan via deze pagina. Is het de eerste keer dat je je voor een intervisie/vorming bij ELP Academie inschrijft? Dan dien je eerst even een account te maken.