Vorming ELP conventie - 17 thema's & webinars

Vormingsaanbod psychologische zorg in de eerste lijn

Webinars, zelfstudie & achtergrondliteratuur

Ging je nog niet van start met het bekijken van de webinars of schrijf je pas in? De webinars blijven beschikbaar tot en met september.

Ben je KP/KO werkzaam in eerste lijn (of interesse in het werken in ELP)? Schrijf je dan nu nog in voor de geplande workshops gekoppeld aan elk thema.

Welkom! Hier…

kan je je aanmelden voor het bekijken van webinars en boeiende artikels/materiaal rond 17 heel relevante topics voor ELP
kan je via je account rechtsboven bij ‘lesmateriaal’ na inschrijving alle inhoud doorlopen op je eigen tempo en wanneer jij wil
kan je je inschrijven voor een workshop van een halve dag waarin de inhoud van die 17 thema’s geoefend wordt

en dit alles gratis!

STAP 1: Schrijf je onderaan deze pagina in voor één of meerdere thema’s van jouw keuze. Zo krijg je toegang tot de webinars, achtergrondliteratuur en oefeningen.

STAP 2: Als KP/KO (binnenkort) werkzaam in eerste lijn kan je je ook inschrijven voor de workshop die gekoppeld is aan elk van de thema’s. (De workshop volgen zonder het webinar is niet mogelijk.)

We wensen je veel boeiend lees-, kijk-, luister- en oefenplezier!

Doel van de vormingen

Versterken van de competenties van de klinisch psychologen (KP) en klinisch orthopedagogen (KO) die werkzaam zijn binnen de psychologische zorg in de eerste lijn.

Wil je meer weten over welke ELP competenties het gaat? Een algemeen overzicht kan je hier vinden.

Vormingen rond 17 ELP thema’s

Het lesmateriaal binnen elk thema omhelst:

- zelfstudie : aanbevolen en verplichte achtergrondliteratuur (45 min)
- 2 of 3 webinars (90 min)
- oefeningen en toepassingen (30 min)
- workshop die je online kan volgen om de leerstof om te zetten in de praktijk (3u15min)

Het is sterk aangeraden om de eerste 3 thema’s te volgen aangezien deze aan de basis liggen van de visie van de huidige conventie.

Hieronder vind je een korte beschrijving van de inhoud van elk thema & kan je je, als KP/KO werkzaam in de eerste lijn, inschrijven voor de bijhorende workshop. (Alle data worden momenteel nog geconcretiseerd; zodra dit het geval is, wordt dit aangevuld per thema.)

Na afloop van de vorming per thema (online gedeelte + workshop) krijg je als deelnemer een attest van deelname. Het volgen van minstens vier thema’s en de betreffende oefendagen kan meetellen als module voor mensen die de Permanente Vorming Eerstelijnspsychologische Zorg met universitair certificaat wensen te volgen of reeds aan het volgen zijn. Dit geldt zowel voor ‘Kracht van ELP’ als voor ‘Kwetsbare doelgroepen’. Je kan jouw attest hier aanvragen.

Kracht van ELP – de belangrijkste ELP competenties

Thema 1: Public Mental Health Visie en ELP competenties

Koen Lowet legt jou op een zeer boeiende manier uit wat de visie achter deze conventie is en wat de belangrijke pijlers en principes zijn. Hij plaatst dit in een breder plaatje van de geestelijke gezondheidszorg in ons land. Tine Daeseleire licht de belangrijke competenties toe die je nodig hebt om als klinisch psycholoog of klinisch orthopedagoog in de eerste lijn aan de slag te gaan, want dat zijn niet altijd dezelfde die je hebt als therapeut. In de oefeningen sta je stil bij onze eigen visie en competenties als klinisch psycholoog en orthopedagoog in de eerste lijn!

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 2: Vraagverheldering, indicatiestelling en Shared Decision Making

Nathalie Haeck licht de belangrijkste zaken toe over indicatiestelling en vraagverheldering binnen deze huidige conventie. Ze helpt jou een keuze maken tussen de verschillende functies maar licht ook toe hoe die overlappen. Prof. Chantal Van Audenhove neemt je mee in haar expertise over Shared Decision Making. Ze vertrekt hierbij vanuit de geneeskunde maar legt moeiteloos de link naar onze praktijk als klinisch psycholoog en orthopedagoog. Na haar uitleg ga je op een andere manier kijken naar de samenwerking met je cliënt!

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 3: Basis Casusconceptualisatie

Elke klinisch psycholoog en klinisch orthopedagoog heeft zijn eigen referentiekader en manier van werken. En dat is ook heel belangrijk! In deze webinars kan je zien hoe we dit kortdurend gaan doen met de focus op het doelgerichte, maar ook samen met de cliënt. Paul Rijnders illustreert via zijn stroomdiagram hoe hij dit concreet aanpakt in de praktijk en laat ook een rollenspel zien. Nathalie Haeck maakt de toepassing voor kinderen en jongeren en Lien Seynaeve toont het in een gesprek met een jongere. Dr. Els Heene bespreekt samen met journalist Ward Bogaert de meest gehoorde vragen en mythes hierover en legt de link met de werkrelatie met de cliënt in de eerste lijn.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 4: Werken met context

Dit thema bestaat uit vier (korte) webinars. In webinar één en twee, door Saartje Ieven en Nady Van Broeck, wordt een introductie gegeven in het werken met de context in ELP. Webinar drie richt zich op ELP-ers die werken met kinderen, jongeren en ouders. In dit webinar staat het werken met gezinscontexten centraal, waarbij Nady Van Broeck concrete tools en methodieken bespreekt in het werken met ouders. Het vierde webinar richt zich tot ELP-ers die werken met volwassenen. Hierbij gaan Saartje Ieven , Eveline Bockhodt en Els Heene met elkaar in gesprek over het werken met de context (o.a. werk en partners) binnen een ELP-traject.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 5: Samenwerken en gedeeld beroepsgeheim in de eerste lijn

Kris Van den Broeck en Lotte De Schrijver nemen je mee in het thema rond multidisciplinariteit. In het eerste webinar wordt stil gestaan bij het belang van samenwerken in de ELP, in het tweede webinar wordt nader ingegaan op gedeeld beroepsgeheim en het gebruik van het functioneel bilan.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 6: Groepsinterventies in de eerste lijn

Caroline Vanderhallen en Siska Wauters illustreren hier hoe je een groep kan opzetten, hoe je kan omgaan met bepaalde groepsdynamieken en wat de meerwaarde is van het werken met een groep. Je kan ook een paar illustraties en getuigenissen zien over werken met groepen, zowel bij volwassenen als kinderen en jongeren. Het lesmateriaal en de video’s zijn pas beschikbaar vanaf september. Je kan je alvast wel inschrijven voor de zelfstudie en de workshop!

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 7: Psycho-educatie

Tine Daeseleire en Eveline Bockhodt leggen uit wat de basisprincipes zijn van psycho educatie en wat de functie is van psycho educatie binnen de eerstelijnspsychologische zorg. Via rollenspel illustreren ze welke vaardigheden je hiervoor nodig hebt en wat je kan doen om die te versterken.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Schrijf je in

Werken met kwetsbare groepen

Thema 8: Long covid

Binnen dit thema kom je te weten wat (de definitie van) Long COVID is en wat de lichamelijke, cognitieve en psychologische gevolgen van Long COVID zijn. Neuropsycholoog Kurt Beeckmans en Prof. dr. Ernst Koster staan doorheen de webinars stil bij behandelmethodieken zoals cognitieve revalidatie enerzijds en anderzijds wordt een behandelleidraad gericht op de psychologische gevolgen van Long COVID voorgesteld. Tenslotte wordt in een interview met Ann Li, klinisch orthopedagoog en voorzitter van de post-COVID gemeenschap, stil gestaan bij mythes die leven rondom Long COVID.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Je kan je alvast ook inschrijven voor één van de online workshops via één klik hier.

Thema 9: Jonge kind - perinatale context

Binnen dit thema laten we je eerst kennismaken met het expertisecentrum PERINET. Zij ontwikkelden een interessante en toegankelijk E-learning rondom perinatale mentale zorg voor prille gezinnen. Je zal gevraagd worden deze te doorlopen.

Vervolgens nemen dr. An-Sofie Van Parys en Sarah Cornelis je doorheen de twee webinars mee in het thema perinatale mentale gezondheid, waarbij zowel de visie wordt toegelicht als praktische tools in het werken met deze doelgroep gedeeld worden.

Als extraatje vind je nog een interview met An Bruggeman, opleider binnen Group Care, waarin de methodiek en werking van Group Care nader wordt toegelicht.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor een online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 10: Ouderen

In dit thema nemen Charlotte Brys en Sien Duquennoy je mee in het werken met oudere volwassenen binnen ELP. Vragen zoals: wie is deze doelgroep?; is ouderenpsychologie een vak apart?; wie is je cliënt dan precies?; wat is ageisme?, worden beantwoord. Er worden tevens praktische tools gegeven in het werken met deze doelgroep, denk aan: hoe bereik je de doelgroep het best, waar let je op bij het eerste contact, hoe maak je een goede indicatiestelling en hoe werk je samen met andere actoren? Doorheen de webinars getuigen oudere volwassenen over hun ervaring met een (groeps)traject binnen ELP.

Binnen dit thema zijn er vervolgens nog twee aanvullende video’s te bekijken. In een interview met eerstelijnspsychologen worden good practices uitgewisseld in het werken met deze doelgroep en wordt ook stil gestaan bij de obstakels in het werken met deze doelgroep.
Tenslotte kan je ook een rollenspel bekijken, waarin je een illustratie ziet van een eerste sessie met een oudere volwassene binnen een ELP-traject.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor een online workshop kan ook alvast via één klik hier.

Thema 11: Gedetineerden

Binnen dit thema neemt Kaat Vanthuyne je in het eerste webinar mee in het reilen en zeilen binnen de gevangenismuren. Een ervaringsdeskundige van deze doelgroep deelt op een authentieke manier zijn eigen ervaring met hulpverlening als ex-gedetineerde. In het tweede webinar gaat Kasia Uzieblo in op het mentaal welzijn van gedetineerden en psychologische hulp binnen een forensische context. Op het einde van dit webinar volgt een interview met Sarah Brantegem, waarin zij toelichting geeft over het werken als eerstelijnspsycholoog binnen een forensisch kader. Als extra is er nog een interview beschikbaar, waarin eerstelijnspsychologen Ilse en An ervaringen en good practices in het werken met gedetineerden delen. Ze belichten tevens aandachtspunten voor ELP’ers die interesse hebben om met deze doelgroep te werken.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor een online workshop kan ook alvast via één klik hier.

Thema 12: Mensen met buitenlandse afkomst en vluchtelingen

Binnen dit thema laten we meerdere experten aan het woord. In het eerste webinar geeft Ayse Dogan haar visie op het belang van cultuursensitief werken binnen ELP. In het tweede webinar belichten Lies Missotten en Lucia Dehaene het werken met vluchtelingen in transculturele ELP. Ze besteden in hun webinar aandacht aan verlies en trauma bij deze doelgroep. In het derde webinar stelt Koen Van Praet een laagdrempelig en praktisch toepasbaar model voor in het werken met deze doelgroep binnen ELP: Psychosociale Eerste Hulp. Vanuit dit model geeft hij praktische tips om een eerste sessie in het werken met deze doelgroep vorm te geven. Tenslotte volgt een interview met Benji Jame en Evana Ward, klinisch psychologen werkzaam binnen Solentra VZW. Ze lichten de organisatie toe, en vertellen hoe Solentra ELP-ers kan ondersteunen in het werken met vluchtelingen.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor een online workshop kan ook alvast via één klik hier.

Thema 13: Mensen in kansarmoede

Binnen dit thema licht Prof. Bram Vervliet in het eerste webinar het verband toe tussen armoede en mentale stoornissen. In het tweede webinar geeft Prof. Caroline Spaas handvatten voor een armoedebewuste ELP-praktijk. Tenslotte geeft Nele Roppe, vanuit haar ervaring binnen Dokters van de Wereld, tips om als eerstelijnspsycholoog met mensen in kansarmoede te werken.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Je kan als klinsch psycholoog of orthopedagoog ook reeds inschrijven voor één van de online workshops via één klik hier.

Thema 14: Jongeren en jongvolwassenen in transitieleeftijd

Binnen dit thema kom je heel wat te weten over het werken met jongeren en jongvolwassenen in transitieleeftijd binnen ELP. Het thema start met een inleidend interview met Professor Bruffaerts over het belang van het werken met deze doelgroep. Vervolgens staan Nathalie Haeck en Pieter Govaerts stil bij de kenmerken van deze doelgroep, alsook bij de aandachtspunten in het werken met jongeren in transitieleeftijd binnen ELP. Tenslotte volgen nog 2 interviews waarbij enerzijds een professional en anderzijds jongeren zelf aan het woord komen en good practices vanuit hun ervaring met psychologische zorg gedeeld worden.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor een online workshop kan via één klik hier.

Schrijf je in

Uitdagingen voor de ELP’er

Thema 15: Zelfzorg voor de ELP’er

Tine Daeseleire en Eveline Bockhodt nemen je mee in een belangrijke uitdaging waar een eerstelijnspsycholoog mee te maken krijgt: hoe doe je aan zelfzorg? Marieke Impens en Bep Trogh staan vervolgens stil bij de impact van emotionele belasting in het werken binnen de eerste lijn.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de live of online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 16: Blended ELP: online consultaties en apps

Dr. Tom Van Daele legt in zijn webinar uit waarom we technologie kunnen integeren in onze ELP trajecten maar ook wat de drempels kunnen zijn en hoe we die kunnen overwinnen.

Annelien Mees geeft heel concrete tips en tools om met apps maar ook met online consultaties aan de slag kan gaan. Dit illustreert ze ook aan de hand van casusmateriaal.

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina.Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Inschrijven voor de online workshop gekoppeld aan dit thema, kan hier.

Thema 17: Werken met ervaringsdeskundigen

Doel- en krachtgerichtheid, shared decision making, focus op veerkracht, coping en levenskwaliteit, werken met ervaringsdeskundigen … zijn allemaal sleutelelementen van een veranderende visie op geestelijke gezondheid. Van een medisch, individueel, pathologiserend model naar een meer holistisch, mens- en krachtgericht model.

In dit onderdeel willen we je laten kennismaken met het begrip ‘ervaringsdeskundigheid’: wie is ervaringsdeskundig, hoe ontwikkel je dat, wat is de meerwaarde van een samenwerking met een ervaringsdeskundige, en wat zijn mogelijkheden en good practices binnen de eerste lijn?

Inschrijven voor de zelfstudie/webinars van dit thema kan onderaan deze pagina. Het materiaal is al beschikbaar en vind je in je account onder ‘lesmateriaal’.

Je kan alvast jouw plaatsje reserveren op een online workshop via één klik hier.

Schrijf je in

Hieronder kan je je aanmelden voor één of meerdere thema’s.

Hoe krijg je toegang tot het lesmateriaal?

Ga naar www.elp-academie.be
Rechts bovenaan zie je ‘Mijn account’ – klik hier op en log aan met de gegevens waarmee je je inschreef voor de thema’s.
Je komt onmiddellijk terecht op de pagina ‘Lesmateriaal’. Daar zie je een overzicht van de thema’s waarvoor je inschreef.
Klik op het thema waarmee je van start wil gaan.

Veel lees-, kijk-, luister- en oefenplezier!